کلید توسعه ایران 22

اطلاعاتی که ما در دوره تحصیلی به خورد بچه هایمان می دهیم،زباله است و نوعی یادگیری زائد می باشد.بچه توانایی فکر کردن ندارد. اگر قرار باشد دانش آموز در دبیرستان دانش بیاموزد ابتدا باید فکر کردن بیاموزد و بعد یاد بگیرد فلان قله کجاست. کاری که ما می کنیم،تزریق اطلاعات زائد در ذهن دانش آموزانمان است. بخش بزرگی از نظام آموزشی ما اطلاعات زائدی می دهد که به درد زیستن او با لذت بردن و انسان بودنش نمی خورد. در دبستان باید زیستن را بیاموزیم، در دبیرستان فکر کردن و در دانشگاه تخصص را بیاموزیم و عمل کردن. ما این فاصله را نداریم. از اول دبستان، اطلاعات در ذهن بچه می ریزیم و استرس می دهیم بدون اینکه فکر کردن را بیاموزد. ما با نسلی روبرو هستیم که 12 سال تحت استرس شدید بوده است.
تحول اساسی در آموزش و پرورش نیازمند عزم نظام سیاسی کشور است. در واقع،برای تحول فقط کفایت نمی کند که وزیر تصمیم بگیرد،بلکه دولت هم باید حمایت کند و در نظام سیاسی هم تحول ایجاد شود.

برچسب: , , , , , , ,

نظر خود را ثبت کنيد